全校各單位：
人工智能與教育的深度融合引發(fā)了對(duì)信息安全和教育公平的挑戰(zhàn)，教育工作者正面臨責(zé)任歸屬邊界模糊、AI使用監(jiān)督機(jī)制系統(tǒng)性缺位等難題。面對(duì)技術(shù)賦能與倫理底線(xiàn)之間的張力，教育領(lǐng)域亟需在智能進(jìn)化與人文堅(jiān)守之間探索平衡路徑，堅(jiān)守育人初心。迎40周年校慶教師發(fā)展系列活動(dòng)之AI賦能教學(xué)科研系列培訓(xùn)（第五場(chǎng)）——“教育人工智能及其倫理”專(zhuān)題講座將直面人工智能與教育深度融合中的倫理挑戰(zhàn)，探討技術(shù)賦能與倫理底線(xiàn)的共生之道。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：6月23日（周一）10:00-12:00
地點(diǎn)：策文商學(xué)院大樓副樓204報(bào)告廳
二、主講嘉賓
胡欽太，廣東工業(yè)大學(xué)二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師、廣東省數(shù)字教育研究院院長(zhǎng)
三、講座主題
教育人工智能及其倫理
四、講座內(nèi)容
1.發(fā)展脈絡(luò)與風(fēng)險(xiǎn)解析：梳理AI教育應(yīng)用的技術(shù)演進(jìn)與潛在風(fēng)險(xiǎn)，揭示數(shù)據(jù)濫用、算法偏見(jiàn)等隱患。
2.核心倫理挑戰(zhàn)聚焦：剖析數(shù)據(jù)隱私、教育公平、責(zé)任歸屬等矛盾，直面技術(shù)理性與教育價(jià)值的沖突。
3.治理體系與未來(lái)重構(gòu)：建立健全的標(biāo)準(zhǔn)體系，強(qiáng)化全鏈條倫理監(jiān)督機(jī)制；優(yōu)化素養(yǎng)體系，推行多元化培養(yǎng)計(jì)劃。
五、參會(huì)人員
1.教學(xué)單位分管教學(xué)、科研工作負(fù)責(zé)人；
2.一線(xiàn)教師代表（各教學(xué)單位8-10名）；
3.歡迎其他對(duì)該主題有興趣的教師參加。
六、活動(dòng)報(bào)名和其他事項(xiàng)
1.本次研修記2個(gè)制度化模塊繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，參訓(xùn)教師登錄五邑大學(xué)?教師教學(xué)發(fā)展管理平臺(tái)報(bào)名：http://wydx.ctld.chaoxing.com/trainingactivity/fanya2_info?id=700&typeid=272
2.各單位要高度重視本次培訓(xùn)工作，加強(qiáng)組織動(dòng)員，扎實(shí)做好部署和實(shí)施工作。
3.請(qǐng)各單位統(tǒng)計(jì)并匯總教師參訓(xùn)情況，并于2025年6月20日17:00前將本單位擬參訓(xùn)人員名單通過(guò)粵政易報(bào)教師教學(xué)發(fā)展中心。聯(lián)系人：楊老師，聯(lián)系電話(huà)：3296541（6541）。
主講嘉賓簡(jiǎn)介：
胡欽太，廣東工業(yè)大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，廣東省基礎(chǔ)教育與信息化研究院院長(zhǎng)、廣東省數(shù)字教育研究院院長(zhǎng)。國(guó)家高層次人才特支計(jì)劃“領(lǐng)軍人才”、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、“廣東省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)家”。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組（教育學(xué)）成員、教育部高等學(xué)校教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主任委員、國(guó)家特聘督學(xué)、教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)信息化專(zhuān)委會(huì)主任委員等。長(zhǎng)期從事教育和研究工作，投身教育信息化研究與應(yīng)用領(lǐng)域近40年，堅(jiān)持教育發(fā)展規(guī)律與信息傳播科技融合、理論創(chuàng)新與實(shí)踐應(yīng)用協(xié)同、學(xué)術(shù)研究與社會(huì)服務(wù)并重，在理論與實(shí)踐創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域?yàn)閺V東省、大灣區(qū)乃至全國(guó)的教育技術(shù)學(xué)科建設(shè)及教育信息化事業(yè)發(fā)展作出重要學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。主持國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等40多項(xiàng)。出版專(zhuān)著和教材近20多部，在《教育研究》等重要刊物發(fā)表論文100余篇。以獨(dú)立或第一作者獲得國(guó)家高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社科）一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（2次），廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（基礎(chǔ)教育）特等獎(jiǎng)等省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)。
黨委教師工作部（教師發(fā)展中心）
2025年6月18日
